Полезное в копилку

Интересные советы от детской писательницы Кати Матюшкиной. Автор хоть и не для взрослых пишет, но рекомендации у нее очень дельные.
Вот тут ссылка на ее страницу в ВК.

@темы: словолепие

---

Прост на память

@темы: петросня

---

Заготовка на понедельник

Готовлюсь заранее, так сказать.

---

Открытие летнего сезона

Или сезон открытий продолжается.
На днях ездили огромной кодлой на учебный полигон, пострайкболить. Не так это весело, как представлялось - больше всего раздражает ожидание между "волнами врагов". Самые мощные впечатления: первый выстрел из танка, до звона в ушах (не ожидал! остальные уже не так глушили), поездка на "отвоеванном" БТРе обратно (туда ехали на урале, сидел на кортах всю дорогу) и как одному чуваку попали пулькой в айфон. Даже из-под маски было видно, как он прихренел)) Но вроде защитная пленка "спасла", осталась небольшая царапина.
А самое главное - не это. Самое главное, что очень давно не пил водку. С тех пор, как словил курсе на третьем жесточайшее похмелье - вот не пил, и все. Остальной крепкий алкоголь - велкам! А "беленькой" - ни-ни.
Но, конечно, попал в ситуацию, когда надо было выпить за "победу", а пить там особенно уже нечего. Пришлось хряпнуть со всеми.
В общем, все хорошо закончилось, не такое уж это и дерьмо, как я помню по студенчеству. Пить можно. Особенно если под рукой есть лимон. Вот такое открытие я для себя сделал.

@темы: эх, хорошо с тобой, машенька

---

И то правда

Шутка, конечно. У меня всегда новогоднее настроение.

@темы: эх, хорошо с тобой, машенька

---

Крутые закладки для книг

Онлайн книжный "Лабиринт" в этом году устроил интересную акцию с закладками. Помнится, на МиХее мы любили "погадать" на книжках - когда кто-то задает вопрос, называет номер страницы и строки (сверху/снизу), а следующий, кто отписывается в теме, находит искомый текст в своей читаемой/лежащей рядом книге.

Вот такие закладки можно получить в подарок, если сделать заказ каждого 10-го числа месяца. Именно оформить его десятого числа. Я тут себе зарубку на дереве поставил, условно, чтобы не забыть.

Фото закладок - под катом:

@темы: чтиво, эх, хорошо с тобой, машенька

---

Субботний интенсив

Записаться, штоле?

Курсы при издательстве АСТрель-СПБ, 4-часовой онлайн-интенсив
Стоит недорого, но получается, что вся суббота - насмарку)

master-teksta.timepad.ru/event/168130/

@темы: словолепие

---

Программа "Розыгрыш"

Кулстори под катом
Self-Changed должна оценить )

---

Места силы

Может, это такой эффект плацебо, но есть такие места, где и думается спокойно, и работается эффективно, и вдохновение накатывает волной.
Раньше таким местом для меня была библиотека, читальный зал. Сейчас открыл для себя одно антикафе на Сретенке, до чего же там мне хорошо и продуктивно сидится!
И все тягомотные задачи рабочие решаются влет, не то, что в офисе, и сочиняется удивительно легко, хотя дома постоянно что-то отвлекает.
А у вас такие "места силы" есть?

@темы: эх, хорошо с тобой, машенька

---

О читателях в России

Все ожидаемо грустно. Впрочем, с 2012 года ситуация не сильно изменилась (читай - "ухудшилась"), а роль цифровых книг (скорее всего, благодаря опросу людей в регионах) сильно преувеличена (хотя именно такие пользователи приложений и е-ридеров и являются тем самым читающим "ядром").

По подсчётам социологов, ежедневно уделяли время чтению 11% жителей России.

Чуть подробнее - ниже

Лишь чуть более десятой части россиян в возрасте 18 лет и старше в течение прошедшего года ежедневно читали печатные книги. Об этом свидетельствуют данные масштабного соцопроса, проведённого в апреле 2015 года Аналитическим центром Юрия Левады в 134 населённых пунктах 46 регионов РФ.

17% опрошенных указали, что читали бумажные книги за последний год не реже раза в неделю, еще 19% — не реже раза в месяц. Гораздо менее активно участники социологического исследования пользовались для чтения художественных книг компьютерами и планшетами: каждый день находили время на чтение 2%, раз в неделю — 6%, раз в месяц — 7%, а у 74% на это не хватало времени либо желания. Столь же невысокой оказалась популярность электронных книг на е-ридерах — 81% опрошенных за год не воспользовались таким форматом чтения ни разу, по 6% уделяли время электронным книгам ежемесячно и еженедельно, и лишь 2% предавались чтению каждый день.

Полная версия новости - тут

@темы: чтиво

---

Как поймать кота, не используя коробку

19.05.2015 в 08:14

Пишет  Diary best:

Пишет  Taho:

Как поймать кота в ловушку
Один из пользователей Reddit заметил, что стоит ему сделать из липкой ленты круг на полу, как кот приходит и садится в этот круг. Другие пользователи тоже начали проверять своих питомцев и рассказывать о результатах в комментариях. Выяснилось, что практически все коты успешно проходят это испытание.

Шаг 1. Устанавливаем ловушку



Шаг 2. Свирепый зверь попадается на крючок



Шаг 3. Наслаждаемся победой!



Это действительно работает



Теперь люди со всего мира проводят этот опыт над своими котами







А кто-то делает треугольники



И ставит эксперимент над другими питомцами



Хотя коробки, кажется, все равно побеждают



источник




источник

Не свое | Не Бест? Пришли лучше!

@темы: петросня

---

Клавиатура для iPad

Искал тут давеча Bluetooth-клавиатуру для айпада (чтобы можно было не таскать в кафе цельный ноутбук). В итоге остановился на такой вот:

Картинка и название модели

Logitech Ultrathin Keyboard Cover for iPad

Однако во время поисков обнаружил вот такой забавный ундервуд!

Механическая "машинка" для олдфагов )

@темы: эх, хорошо с тобой, машенька

---

Полезная конкретика от зарубежных авторов

Теперь - несколько постулатов от Александра Гордона Смита.
Кому-то и они покажутся очевидными фактами, но для начинающих это разжевывание крайне полезно.

Трехактное построение сюжета

«Открывая книгу, мы начинаем читать с начала и заканчиваем в конце. Писать мы начинаем с середины и прокладываем дорогу куда придется» Вики Карп

1) В каждой истории должно быть начало, событие-стартер, приводящее все в движение и нарушающее привычный образ жизни. Оно необходимо, чтобы разбудить ваших персонажей. Иначе говоря, завязка бросает им вызов.

2) Не надо приближать сценарий к реальной жизни. Результат: сценарий становится таким же небогатым на события и неорганизованным, как реальная жизнь. Более того, есть риск отдать предпочтение стилю в ущерб содержанию. Результат: усложненный, громоздкий сценарий, лишенный глубины.

3) Классическая трехактная структура срабатывала еще во времена Аристотеля: разбивка сценария на первый, второй и третий акты, которые потом распадаются на сцены.

4) Подумайте о том, как вы планируете завершить вашу историю, какой финальной кульминацией. Затем составьте план первого акта.
- Посмотрите, приводит ли он историю в действие?
- Появляется ли на сцене главный герой и готовы ли декорации?
- Ставится ли перед героем проблема, которую он должен решить?
- Видно ли из первого акта, о чем будет история?
При достаточной практике вы будете следовать структуре, даже не замечая этого.

5) Первый акт (который в среднем занимает четверть всего сценария) - это пространство, на котором вы выстраиваете декорации, выводите на сцену главных героев; показываете мир, в котором они существуют; объясняете, какую историю вы собираетесь рассказать.

6) В конце первого акта должна быть еще одна кульминация - что-то, что усиливает напряжение.

7) Второй акт (занимающий добрую половину сценария) - это основная часть сюжета. Его цель - продемонстрировать, как ваши персонажи реагируют на завязку, как движутся к цели.

8) Лучше всего разделить второй акт на две части: для поддержания интереса в середине второго акта главный герой обычно сталкивается с неудачей.

9) В конце второго акта наступает момент истины, вторая кульминация - персонажи сталкиваются с препятствием, которое грозит уничтожить их.

10) Третий акт (который занимает последнюю четверть сценария) должен включать мощную финальную кульминацию, момент, когда ваши персонажи сталкиваются с самым значительным препятствием.


Советы по созданию и сохранению интриги

1) Лучший способ заинтересовать читателя заключается в том, чтобы ставить вопросы и не сразу отвечать на них.

2) Какие элементы сюжета могут породить вопросы, ответы на которые хочет получить читатель? Каждый такой вопрос отмечайте отдельно.

3) Карта, которую вы вручаете читателю, должна провести его через приключения, постоянно держащие в напряжении. Читателю нравится, когда его поддразнивают.

4) Важно чувствовать, что, прочтя книгу, он приобрел что-то, а не просто узнал развязку.

5) Поддерживайте напряжение умело - небольшой недосказанностью в каждой главе. Помните, каждая проблема или препятствие, с которыми сталкивается ваш персонаж, - это и есть вопрос, порождающий неопределенность.

6) Ставки должны повышаться на всем протяжении истории, нельзя позволять им упасть к развязке

7) Максимального напряжения и неопределенности можно достичь при условии, что читатель ясно представляет себе цели персонажа и трудности, которые ему придется преодолеть для их достижения.

8) Не рассказывай, а показывай. Показывая, вы даете читателю возможность проецировать его опыт на страницы книги; показывать - значит делиться, а это всегда хорошо.

Развитие персонажей и интрига:

1) Герои должны меняться по мере развития сюжета: прибывая в точку Б, они становятся счастливее, несчастнее, богаче, беднее, они даже могут умереть.

2) Цели, которые ставит перед собой персонаж, и действия, которые он предпринимает для их достижения, определяют уровень неопределенности.

3) Схема: Проблема - Цель - Действия (направленные на достижение цели) - Кризис и неудача - Кульминация и перемены

4) В начале сюжета движущей силой персонажей являются их прошлые переживания, как физические, так и эмоциональные.


Побочные сюжетные линии:

1) Второстепенные сюжетные линии не должны представлять собой неотъемлемую часть сюжета, так что, если вы решите их убрать, произведение не пострадает

2) В телевизионной драме, как правило, один побочный сюжет; в кинокартине - основной сюжет, побочный сюжет и две-три менее значительные сюжетные линии; в романе - несколько побочных сюжетов, развивающихся на разных уровнях.

3) Побочные сюжетные линии могут показаться вам излишними, но они играют важную роль в создании правдоподобной и увлекательной истории.

4) Разлинуйте большой лист бумаги и представьте вашу историю в виде линии, от которой отходят побочные сюжеты. Визуализируйте схему произведения, в т.ч. и временную. Сделайте набороск того, что будет происходить в том или ином эпизоде, сцена за сценой. Это не даст истории запутаться.

5) Задача дополнительных линий - питать основной сюжет, придавая ему глубину.

6) Первый способ - дополняющий; побочная линия перекликается с основной, подтверждая и дополняя то, что мы знаем о персонажах и их действиях.

7) Используйте побочный сюжет, чтобы добавить проблем главному герою и затруднить его продвижение к цели.

8) Все ваши персонажи должны иметь свою сюжетную линию.

9) Второй способ - второстепенные персонажи, действующие в побочных сюжетах, позволяют читателю рассмотреть главного героя и весь сюжет с разных точек зрения, придавая им глубину.

10) Третий способ - побочный сюжет может выступать в качестве завязки, удерживая внимание аудитории до тех пор, пока не начнется основная история.

11) Четвертый способ - побочный сюжет может противоречить основной истории, двигаясь против течения

Редактирование текста, правки

1) Попробуйте написать ту же историю, но уложившись в сто слов или меньше

2) Если вы начнете редактировать работу во время творческого процесса, то начнете пробуксовывать. Сперва - твори (свободный поток), и уже потом - редактируй.

3) Писатели - те же моряки, которые всю жизнь проводят в океане: они так привыкают к качке, что ощущают ее, только когда ступают на твердую землю. Поэтому самому редактировать свою же рукопись сложно - глаз "замыливается". Вариант - дать законченной работе "полежать" в столе пару-тройку месяцев (отвыкнуть от качки) или дать почитать другому человеку.

4) Ни одна страсть в мире не сравнится со страстью править чью-то рукопись

5) Для второго варианта вам нужно найти читателя, которому вы доверяете, кого-то, кто не слишком близок вам (эмоциональная поддержка - это хорошо, но не поможет вам сделать книгу лучше), но достаточно близок, чтобы периодически читать ваши творения.

@темы: словолепие

---

Конкретные рекомендации

Сперва - немного мудрости от Никитина (это я без сарказма говорю, если что). Вещи базовые, но важные:

1) Не надо чрезмерно увлекаться шлифованием стиля и языка.
Объяснение простое: язык быстро устаревает. Да, мы еще можем читать Пушкина "в оригинале", но, допустим, Гомера - уже не можем. Волшебство произведений Шекспира до нас доносят переводчики, да и Повесть временных лет мы читаем адаптированную, равно как и сказки тоже переложенные на современный язык.
Но они все равно актуальны, так как содержат яркие, запоминающиеся образы. А вот язык, а равно и отточенный (или не отточенный) стиль не сохранились.
Собственно, поэтому лучше работать именно над содержанием, в первую очередь, а не над формой. В конце концов, лучшее - враг хорошего, и можно потратить вечность на шлифовку языка, пытаясь добиться совершенства.

2) Образы раскрываются через действие и предметы.
Описание должно идти через предметы и взаимодействия с ними, чтобы не ставить читателя перед свершившимся фактом "Ему было грустно", а помещать читателя в условия, вызывающие эти эмоции. Чувствовать их должен читатель, опираясь на описание, действие и тд ("Скупая слеза упала на лист тетради, чернила расплылись").
«Не рассказывайте мне, что светит луна; покажите мне отблеск ее света на разбитом стекле» А. Чехов

3) Не планировать сроки работы (пока не написано с десяток работ)
Частая проблема, кстати, далее - цитата Никитина:
"Еще до середины не доберешься, а в голову уже стучат три великолепнейших сюжета, четыре идеи и восемь удивительных тем. Но не бросать же эту вещь на полдороге? И так вот уже штук пять написанных наполовину и десять - начатых."
В процессе творчества постоянно рождаются в голове новые идеи, и завершить проект, над которым работаешь в данный момент, становится все сложнее и скучнее. Хочется быстрее заняться новым. Более того, когда в начале работы вдохновение прет, работается в одном темпе. А ближе к завершению работы, редактура, вычитки, переписывание фрагментов, вырезание лишнего - это уже совсем иной темп, и этот не самый увлекательный процесс может затянуться сильно. Поэтому планировать свою работу исходя из начальных этапов и не имея за плечами опыт написания нескольких произведений, неразумно - только настроение портить срывом поставленных, но, увы, нереалистичных "дэдлайнов".

@темы: чтиво, словолепие

---

Не всякий поймет, не каждый оценит

Оладушке и Змеичу посвящается!

@темы: петросня, словолепие

---

О сексизме в литературе

Продолжаю читать книгу Юрия Никитина "Как стать писателем"

небольшая сноска

Заметьте, кстати, не "Как написать роман" или "Как писать, словно Пушкин" (то есть обучение технике), а именно "стать писателем".
Каждую главу спотыкаюсь о своеобразную авторскую манеру подачи информации. Но это не главное.
Нашел тут давеча чудесную фразу, цитирую:
"В литературе женщина - всего лишь функция! Функция произведения. Холодный профессиональный прием. Прием, позволяющий своего главного героя показать и с другой стороны. Ну, как добавочная лампа-подсветка.
Добавим в записную книжку или надпись на стену:
Женщина - всего лишь функция."

И это очень печально, потому что в 90% это правда. Когда автор относится вполне нормально к этой ситуации, обещает своим читателям (которые читают эту книгу, так как хотят стать писателями) горы денег и "баб-с", он даже не задумывается, ему даже в голову не приходит, что женщины тоже что-то могут. Например, писать книги и даже ставить вместо главных героев - героинь.

Хотелось в самом начале пошутить на тему плохих новостей для Анны Франк (что она всего лишь функция и вообще придаток ее же дневника), но как-то слишком скабрезно это звучит.

Ну и сразу понятно, что господа вроде Никитина всяких там Джейн Остин, Маргарет Митчелл, Кэтрин Стокетт (не говоря уже о Хелен Филдинг и старушке Кристи) не воспринимает как авторов "настоящих романов" с "живыми героями". Потому что женщина - это функция, а писать про функцию - удел математиков.

@темы: чтиво, словолепие

---

Отличный обзор прекрасной детской книги

Известная шведская писательница Пернилла Стальфельт: "Все лучшее - детям".

@темы: чтиво, игрушки, петросня

---

Особенности национального словолепия

Читаю тут разные книги по развитию писательских навыков (что, в общем, легко заметить, если пролистать мои записи), и замечаю просто колоссальное различие в подходах зарубежных и отечественных писателей.

Очень много букв про отечественный и зарубежный подходы к писательскому мастерству

Во-первых, за рубежом принцип свободной конкуренции и в то же время формирования кружка единомышленников - это нормальное явление. Делиться секретами мастерства - на платной, а порой и на бесплатной основе - "это норма". И это не размытые слова. Авторы честно признаются, что писать может любой человек, который сам любит читать и обладает развитым воображением, талантом к выдумыванию разных историй (сюжетов). Согласитесь, на это способен почти любой ребенок. Творчество - это игра, и именно обращением к внутреннему ребенку мы обязаны своим вдохновением.

Во-вторых, "чтобы научиться плавать - нужно плавать". Без практики ничего не получится. Это действительно мастерство, которое можно освоить. И как в плавании можно барахтаться по-собачьи, держаться на воде и выглядеть нелепо, а можно узнать разные стили, плавать быстро и уверенно - так и писать можно учитья по-разному. Кто-то тратит кучу времени (самый ценный ресурс, между прочим, которым обладает человек) на то, чтобы самому "изобрести велосипед": ведь все эти техники известны уже очень давно.

Другое дело, что в то же советское время быть писателем было почетно, экономически выгодно и давало статус "элиты". Делиться своими секретами не хотели, дабы не создавать излишней конкуренции. На "загнивающем западе" с этим было проще - "я с удовольствием расскажу тебе, как, а тут уже твое дело - будешь ли ты это знание использовать или нет, ведь мы заинтересованы в новых сильных авторах, в конкурентах и коллегах по перу".

В советской России издательства отсеивали массу рукописей в силу идеологических причин. Сформировалась "пирамида": жанровая литература оказалась в самом низу, "фу, ну это же любовная проза" или "беее, какой-то детектив". Это же какие-то низменные, животные материи. В СССР сексом не занимаются, а порядочные комсомольцы друг друга не убивают.

На западе к авторам жанровой литературы относятся совершенно нормально. Более того, если ты своими "триллерами-однодневками" смог заработать на кусок хлеба не только с маслом, но и с сыром - то честь тебе и хвала.
Писать "великое" в стол - бессмысленно. Любая книга не имеет смысла, если у нее нет читателя.

Осуждать "page-turners", легкую литературу и считать ее чем-то низменным и недостойным существования - глупо. Если бы выпускались исключительно серьезные, обстоятельные романы, то в мире бы количество людей, читающих книги, просело бы еще больше, чем сейчас. И когда какая-то дама средних лет пишет эротическую трилогию, которая заставляет миллионы людей идти в книжные магазины - честь ей и хвала. Ведь часть этих людей вернется и, вполне возможно, выберет уже другую книгу. На них и держится книжный бизнес.

Поэтому, когда я читаю в книге (даже не в личном блоге!), допустим, Юрия Никитина фразу "Писатель должен писать без оглядки на тупое стадо, чем на самом деле является большинство читающих, лишь процентов десять от общего числа усваивают ваши мудрые мысли", моя рука непроизвольно делает facepalm.

Только полнейший мудак может так презрительно относиться к тем людям, которые его же и кормят. Тьфу на вас, советско-российские "элитарные" писатели.

@темы: словолепие

---

Dragon Age: Inquisition - DONE!

Наконец-то пройдено. Помаленечку прошел почти за полгода, получается. Not bad.
Бонусом главный мудак - под катом.

ВНИМАНИЕ! Это СПОЙЛЕР!

Ужасный-чудовищный-кошмарный СПОЙЛЕР под катом!

Не зря этот мудень мне никогда не нравился.

@темы: игрушки, эх, хорошо с тобой, машенька

---

Эксперимент имени Дарьи Донцовой

По понятным причинам, решил посмотреть, как ведущие авторы пишут свои книги. Начал с самого массового и "народного" (в смысле, пишущей для народа) автора - Дарьи Донцовой. Дама весьма плодовитая, пишет уже на протяжении почти двадцати лет по книге в месяц стабильно. Общее количество выпущенных книг (не считая кулинарных и автобиографических) - свыше двух сотен. Удивительная продуктивность, заслуживающая зависти!

Поверить в то, что она делает это все сама, ясное дело, очень сложно. Шутка ли - по книге ежемесячно выдавать.
И я решил проверить, насколько вообще реально то, что она говорит, экспериментальным способом.

Итак, вводные данные, которыми руководствуется сама писательница:
- писать исключительно от руки, на листах формата А4
- писать по 20 страниц в день
- отдавать на расшифровку машинистке, после получения печатной версии вносить правки
- таким образом выпускать по детективу в месяц
- ...
- PROFIT!

Подробное описание эксперимента и выводы

Первая часть эксперимента: реально ли писать по 20 страниц А4 в день от руки? Пишет Дарья, насколько я понимаю, с одной стороны листа, но это не критично.

Я засел в антикафе, вооружился 10 листами А4, сэкономив себе немного пространства в сумке, взял большую книгу в твердом переплете (сама Дарья пишет исключительно на "12 подвигах Геракла" формата А3, я нашел себе похожего формата книгу прямо в антикафе, но про котят), засек час времени и приступил к фрирайтингу на заданную тему (об этом, быть может, позже).
За 1 час я исписал, не отвлекаясь особенно на посторонние звуки/визуальные образы и тд, с небольшими перерывами на 30-40 секунд для глаз и размятия руки - тададам! - 5 страниц А4! Продолжать смысла не было, так как рука устала изрядно, с непривычки-то. Но имея за плечами почти 20 лет таких ежедневных упражнений (да что там 20 лет - вспомнить хотя бы студенческие годы чудесные!), можно вполне навостриться писать по 20 страниц с небольшими перерывами на чай/кофе/сортир в день.
Итого: на 20 страниц А4 от руки требуется 4-5 часов реального времени (учитывая опыт Дарьи, больше склоняюсь к 4 часам чистого времени). В общем-то, не так уж и много.

Вторая часть эксперимента: а много это или мало - 20 страниц ручного текста в день? Достаточно ли этого объема для того, чтобы писать по книге в месяц?

Для этого я каждый свой исписанный лист вбил собственноручно в Word. В среднем получилось 1450 символов с пробелами на лист (+/- 30 символов). Допустим, у Дарьи получается от 1400 до 1500 знаков с пробелами на страницу.
Итак, в день при 20 страницах мы получаем от 28,000 до 30,000 знаков! Между прочим, один авторский лист - это 40,000.
Последняя книга, доступная для покупки на Литресе, выпущенная Дарьей, составляет 423,092 знака (с заголовками), что составляет 10,5 авторских листа. Далее - простая арифметика. Чтобы написать такое произведение, нужно писать от руки 14-15 дней по 20 листов формата А4.
Всего 15 дней по 4 часа, Карл! То есть не сильно напрягаясь, работая по 6-8 часов в день, вполне реально не только написать фрирайт-черновик, но еще отредактировать и вычитать его!

Не знаю, насколько реально с психологической точки зрения работать в таком конвейерно-сочинительском режиме на протяжении долгих лет, но чисто физически, экспериментально - это вполне реально. Более того, если поднапрячься, можно даже быстрее Особенно если нет ограничения в 10 авторских листов, например.

Вот такие дела!

@темы: чтиво, эх, хорошо с тобой, машенька, словолепие